Introducción al tema

Luis Bravo
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
PDA: Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Actividades:



  1. Presentación del problema: "Problemas para identificar la diferencia entre componentes y características de los espacios geográficos"



    • Se les presenta a los alumnos el problema que deberán resolver a lo largo de las sesiones, el cual consiste en identificar y diferenciar los componentes y características de los espacios geográficos.

    • Se les explica que tendrán que trabajar en equipos para investigar y resolver el problema planteado.



  2. Generación de ideas previas:



    • Se les pide a los alumnos que, de manera individual, anoten en una hoja blanca todas las ideas que tengan acerca de las categorías de análisis espacial y las características del espacio geográfico.

    • Posteriormente, se les pide que compartan sus ideas en parejas y las discutan, enriqueciendo su conocimiento sobre el tema.



  3. Exposición inicial del docente:



    • El docente realiza una breve exposición acerca de las categorías de análisis espacial (lugar, región, paisaje y territorio) y las características del espacio geográfico.

    • Se enfatiza en la importancia de comprender estas categorías para poder analizar el espacio geográfico de manera crítica.



  4. Actividad en equipos:



    • Los alumnos se organizan en equipos y se les asigna la tarea de investigar y recopilar información sobre las categorías de análisis espacial y las característic