Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Jaz Tellez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Preservación de las áreas verdes y racionamiento del uso del agua


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de inicio (5 minutos): Presentación del problema: "¿Qué impacto tienen nuestras actividades diarias en la naturaleza y en nuestra salud?"

  • Actividad de desarrollo (30 minutos): Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las actividades humanas que pueden causar contaminación y daño a la naturaleza.

  • Actividad de cierre (10 minutos): Reflexión en grupo sobre el impacto de dichas actividades y la importancia de tomar acciones responsables para prevenirlo.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio (5 minutos): Lectura del cuento "El viaje del agua" que aborda el tema de la contaminación del agua.

  • Actividad de desarrollo (30 minutos): Realización de una actividad práctica donde los alumnos simularán una situación de contaminación del agua en un pequeño acuario y deberán proponer soluciones para prevenirlo o mitigarlo.

  • Actividad de cierre (10 minutos): Plenaria para compartir las soluciones propuestas y discutir su viabilidad.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio (5 minutos): Presentación de imágenes de áreas verdes y reflexión sobre su importancia para el medio ambiente y nuestra salud.

  • Actividad de desarrollo (30 minutos): Realización de una actividad práctica en la que los alumnos diseñarán y crearán