Introducción a las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan.

Actividades:

1. Presentar la temática a través de una dinámica de presentación donde cada alumno comparta una característica de su personalidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que conocen.


3. Proyectar un video corto que ejemplifique situaciones en las que las personas tienen diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


4. Realizar una reflexión grupal sobre lo observado en el video.

Sesión 2:
Tema: Factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Identificar los factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Actividades:

1. Presentar una lista de factores que pueden influir en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (cultura, familia, educación, experiencias, etc.).


2. Realizar una dinámica de grupo donde cada alumno elija un factor y argumente cómo cree que influye en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


3. Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen sobre un factor en específico y compartan sus hallazgos con el resto del grupo.

Sesión 3:
Tema: Entendimiento mutuo y relaciones saludables

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y las relaciones saludables entre las personas.

Actividades:

1. Realizar una actividad de role-playing donde los alumnos representen situaciones de conflicto en las relaciones interpersonales.


2. Fomentar la reflexión