Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo de la sesión: Comprender los conceptos de biografía y autobiografía, y reconocer el uso de la primera, segunda y tercera persona en textos autobiográficos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biografía y autobiografía.
   
   
   • Promover el diálogo y la discusión entre los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar detalladamente los conceptos de biografía y autobiografía, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.
   
   
   • Mostrar diferentes ejemplos de textos autobiográficos y analizarlos juntos en cuanto al uso de la primera, segunda y tercera persona.
   
   
   • Facilitar actividades de práctica donde los alumnos identifiquen el uso de estas personas en diferentes textos autobiográficos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos durante la clase.
   
   
   • Responder a las preguntas y dudas que puedan surgir por parte de los alumnos.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos deberán traer un texto autobiográfico de su autoría.
   
   
   
   

Sesión 2: Narración de sucesos autobiográficos

Objetivo de la sesión: Identificar las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración en textos autobiográficos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una breve actividad donde los alumnos compartan los textos autobiográficos que trajeron como tarea.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):