Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Conocer los gustos de los demás"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad: Observar diferentes objetos y describirlos oralmente en clase.


• Evaluación formativa: Observación del desempeño oral de los alumnos al describir los objetos.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una salida a un lugar cercano al colegio, como un parque o una plaza, para observar y describir diferentes lugares y seres vivos.


• Evaluación formativa: Observación del desempeño oral de los alumnos al describir los lugares y seres vivos durante la salida.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban una descripción de un objeto, lugar o ser vivo que les guste.


• Evaluación formativa: Revisión de las descripciones escritas por los alumnos y retroalimentación individualizada.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una actividad de intercambio de descripciones escritas entre los alumnos. Cada alumno deberá leer la descripción escrita por otro compañero y deberá adivinar de qué objeto, lugar o ser vivo se trata.


• Evaluación formativa: Observación del desempeño de los alumnos al leer y adivinar las descripciones escritas.

Sesión 5:

• Actividad: Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto descriptivo y