Suma y resta, su relación como operaciones inversas

JESSICA MELESIO
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Suma y resta, su relación como operaciones inversas


Objetivo: Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Contenido:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y la resta
Actividades:



  1. Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es la suma y la resta, su relación como operaciones inversas.

  2. Realizar ejemplos de sumas y restas utilizando material concreto (bloques, fichas, etc).

  3. Resolver situaciones problemáticas que impliquen sumas y restas de números naturales de hasta dos cifras.

  4. Reflexión y discusión en pequeños grupos sobre la importancia de la suma y la resta en la resolución de problemas cotidianos.


Sesión 2:
Tema: Uso del algoritmo convencional
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  2. Presentación del algoritmo convencional de suma y resta.

  3. Ejercicios prácticos utilizando el algoritmo convencional de suma y resta.

  4. Realización de situaciones problemáticas contextualizadas que involucren sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.


Sesión 3:
Tema: Relación entre suma y resta
Actividades:



  1. Repaso del algoritmo convencional de suma y resta.

  2. Resolución de ejercicios y situaciones problemáticas que involucren la relación entre suma y resta.

  3. Juego de memoria con tarjetas de suma y resta para reforzar la relación entre ambas operaciones.

  4. Discusión en grupo sobre la importancia de comprender la relación entre suma y resta para resolver problemas matemá