La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo de aprendizaje: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México (15 minutos)

• Presentar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles beneficios de vivir en una sociedad multicultural.


• Introducir el problema a resolver: colaborar entre todos para avanzar.

Sesión 2: Investigación y reflexión sobre la diversidad cultural en la comunidad (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad específica para investigar.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la diversidad cultural presente en dicha comunidad.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas presentes en la comunidad.

Sesión 3: Presentación de proyectos comunitarios (45 minutos)

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación y propondrá un proyecto comunitario para promover la interculturalidad y la colaboración entre diferentes culturas.


• Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Elegir un proyecto comunitario que pueda ser implementado en la escuela o en la comunidad.

Sesión 4: Desarrollo de proyectos comunitarios (45 minutos)

• Los grupos trabajarán en el desarrollo y planifica