El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Objetivo: Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlas con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los alumnos no reconocen las figuras geométricas y su relación con las formas de los objetos a su alrededor.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: "El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno".


• Hacer preguntas a los alumnos sobre formas y figuras geométricas para activar sus conocimientos previos.


• Realizar una salida al entorno cercano del colegio para explorar y observar diferentes objetos con formas geométricas.


• Pedir a los alumnos que nombren y describan las formas geométricas que encuentren.

Sesión 2: Identificación de formas geométricas en objetos (15 minutos)

• Mostrar imágenes de objetos con formas geométricas y preguntar a los alumnos qué formas reconocen.


• Proporcionar diferentes objetos (bloques de construcción, rompecabezas, etc.) para que los alumnos identifiquen y nombren las formas geométricas presentes en ellos.


• Realizar una tarea individual en la que los alumnos dibujen y nombren las formas geométricas que encuentren en su entorno.

Sesión 3: Representación de formas con dibujos y líneas (15 minutos)

• Repasar las formas geométricas aprendidas en las sesiones anteriores.


• Mostrar ejemplos de dibujos y líneas simples que representen formas geométricas.


• Pedir a los alumnos que dibujen y representen las formas geométricas que