Introducción a las ecuaciones cuadráticas

Plan de clase

Título de la planeación: "Resolviendo ecuaciones y enfrentando el acoso escolar"

Objetivo general: Los alumnos de 3º de Secundaria resolverán ecuaciones lineales y cuadráticas de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por medio de la factorización y la fórmula general, a través del uso de la metodología de Aprendizaje por indagación. Además, se abordará de manera interdisciplinar el tema del acoso escolar, promoviendo la inclusión y el pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones cuadráticas (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve exposición del profesor y una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen ecuaciones cuadráticas.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre la historia y aplicaciones de las ecuaciones cuadráticas, y compartirán sus hallazgos en una discusión en clase.


• Cierre de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la vida cotidiana y cómo pueden ayudar a resolver problemas reales.

Sesión 2: Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización (45 minutos)

• Recordatorio del concepto de factorización y su aplicación en la resolución de ecuaciones.


• Actividad de indagación: Los alumnos resolverán ecuaciones cuadráticas utilizando la técnica de factorización en hojas de trabajo proporcionadas.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus resultados y estrategias utilizadas para resolver las ecuaciones, resaltando los pasos necesarios para llegar a la solución.


• Cierre de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones cuadráticas y cómo puede fac