Materiales, procesos técnicos y comunidad
Juan Baltazar
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción al problema de los desechos electrónicos (45 minutos)
- Presentación del tema y contextualización del problema de los desechos electrónicos en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles impactos negativos de los desechos electrónicos en el entorno y la importancia de encontrar soluciones sustentables.
- Actividad de investigación en grupos: los estudiantes investigarán sobre el proceso de producción y desecho de un dispositivo electrónico de su elección, identificando los materiales involucrados y los posibles impactos ambientales.
- Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión sobre las problemáticas identificadas.
Sesión 2: Generación de alternativas sustentables (45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los impactos negativos de los desechos electrónicos.
- Actividad de lluvia de ideas en grupos: los estudiantes deberán proponer alternativas sustentables para la producción, uso y desecho de los dispositivos electrónicos, considerando aspectos como la reducción de materiales tóxicos, el reciclaje y la reutilización.
- Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y debate sobre su viabilidad y eficacia.
- Elección de una propuesta conjunta que será desarrollada en la siguiente sesión.
Sesión 3: Implementación de una acción de Aprendizaje servicio (45 minutos)