Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los NN presentan dificultades en el respeto de las reglas de convivencia en el contexto escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puede utilizar el dibujo o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Lectura en voz alta de un cuento centrado en la importancia de la organización y el registro por escrito.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos dibujarán y escribirán una lista de materiales necesarios para una actividad escolar.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de registrar por escrito las instrucciones y acuerdos.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos escribirán una historia corta en la que se resuelva un conflicto escolar a través del respeto de las normas de convivencia.


• Puesta en común y discusión de las diferentes historias.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las reglas de convivencia en el contexto escolar.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Taller de dibujo: los alumnos realizarán un cómic o una historieta en la que se muestre la importancia de recordar las normas de convivencia.


• Presentación de los trabajos y discusión grupal sobre las diferen