Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comprensión de lectura en el mundo natural y social.

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve conversación en la que los alumnos compartan actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en sus familias, escuelas o comunidades.


• Lectura de un cuento corto relacionado con el tema, en voz alta por parte del docente, para que los alumnos escuchen y sigan la historia.


• Realización de preguntas de comprensión durante y después de la lectura, para asegurarse de que los alumnos están entendiendo la secuencia de acciones y los personajes involucrados.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar y escribir una breve narración sobre un evento o actividad relevante que hayan experimentado en su entorno.

Sesión 2:

• Retomar las narraciones escritas por los alumnos en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman una narración (personajes, escenario, inicio, desarrollo y desenlace).


• En grupos pequeños, los alumnos deberán crear y representar una pequeña obra de teatro basada en una de las narraciones escritas por ellos mismos.


• Al final de la sesión, se realizará una presentación de las obras de teatro ante el resto del grupo.

Sesión 3:

• Actividad de lectura en parejas: Los alumnos recibirán un texto corto relacionado con eventos o actividades