Introducción al tema y análisis de problemas

Maribel Serrano
Primaria 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos expositivos que plantean un problema y la solución al mismo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemas


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los problemas en los textos expositivos y comprenderán la importancia de la solución al problema planteado.


Actividades:



  1. Inicio: El docente presentará a los alumnos el tema de la clase y explicará que trabajarán en la comprensión y producción de textos expositivos que planteen problemas y soluciones.

  2. Desarrollo: El docente proyectará en la pizarra un texto expositivo que plantea un problema y pedirá a los alumnos que lo lean en voz alta. Luego, se hará una lluvia de ideas para identificar cuál es el problema planteado en el texto.

  3. Reflexión: En grupos, los alumnos analizarán diferentes textos expositivos y determinarán el problema planteado en cada uno de ellos. Luego, compartirán sus respuestas con el resto de la clase.

  4. Cierre: El docente resumirá lo aprendido en la sesión y planteará la importancia de la solución al problema planteado en los textos expositivos.


Sesión 2: Comprensión de soluciones en textos expositivos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la solución planteada a los problemas en textos expositivos y comprenderán su importancia.


Actividades:



  1. Inicio: El docente recordará a los alumnos el tema trabajado en la sesión anterior y hará una breve revisión de los problemas identificados en los textos expositivos.

  2. Desarrollo: El docente presentará a los alumnos diferentes textos expositivos que plantean problemas y les pedirá que identifiquen la solución propuesta en cada uno de ellos.

  3. Práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de comprensión de textos expositivos que plantean problemas y deberán identificar la solución a c