Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del cuidado del agua
Fernanda Barrera- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del cuidado del agua
Objetivo (PDA): Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema del cuidado del agua y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y de inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Presentación del tema y sensibilización (10 minutos): Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el cuidado del agua. Proyectar imágenes relacionadas con el tema y preguntar a los alumnos qué acciones pueden realizar para cuidar el agua en su entorno.
Diagnóstico y análisis del problema (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre la importancia del cuidado del agua y los problemas que enfrenta. Cada grupo deberá presentar su información de manera oral.
Elaboración de tríptico (15 minutos): Explicar a los alumnos la estructura de un tríptico y proporcionarles los materiales necesarios. Cada grupo deberá comenzar a elaborar su tríptico, dividiendo el contenido en las secciones correspondientes.
Sesión 2 (45 minutos)
Continuación de la elaboración del tríptico (30 minutos): Los grupos deberán seguir trabajando en la creación de su tríptico, organizando la información recopilada en la sesión anterior y buscando imágenes relacionadas con el tema.
Asesoría y retroalimentación (15 minutos): Recorrer los grupos para brindar asesoría individual y grupal, así como prop