Introducción al tema y análisis del problema

Rocio Vargas
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán comprender la importancia de los materiales y los procesos técnicos en distintas comunidades, así como identificar herramientas, avances y procesos técnicos beneficiosos en su propia comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y repasar brevemente el tema de la clase anterior (Introducción a los materiales y procesos técnicos).

    • Plantear la pregunta: "¿Qué herramientas, avances y procesos técnicos conoces en tu comunidad que han beneficiado a las personas?"



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Realizar una dinámica de lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus respuestas a la pregunta planteada.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande de papel.

    • Discutir en grupo las respuestas y analizar los beneficios que han traído esas herramientas, avances y procesos técnicos a la comunidad.

    • Promover la reflexión sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que podrían estar asociados a algunos de esos avances y procesos técnicos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Plantear el objetivo de la próxima sesión: "Explorar ejemplos de materiales y procesos técnicos en distintas comunidades y cómo han impactado en ellas".




Sesión 2: Exploración de ejemplos de materiales y procesos técnicos en distintas comunidades (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar y analizar ejemplos reales de materiales y procesos técnicos en distintas comunidades, reflexionando sobre sus beneficios y posibles impactos negati