La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Nivel educativo: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Legibilidad en la escritura, redacción de oraciones con claridad y lectura y comprensión de textos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo está relacionada con la escuela. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos indaguen acerca de la importancia de la comunidad en la socialización. Cada grupo deberá buscar información en libros, revistas, internet, etc.


• Cada grupo deberá elaborar un cartel o presentación para compartir con el resto de la clase lo que han aprendido.

Sesión 2:

• Revisión de los carteles o presentaciones elaboradas por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de servicio a la comunidad. Por ejemplo, organizar una limpieza en el patio de la escuela.


• Reflexionar sobre el impacto que tuvo la actividad de servicio en la comunidad y en la escuela. Promover la discusión y el pensamiento crítico.

Sesión 3:

• Introducir el problema a atender: legibilidad en la escritura, redacción de oraciones con claridad y lectura y comprensión de textos.