Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas.
Guadalupe Sarai Sedano
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas.
Grado: 5° de primaria
PDA (Propósito de Aprendizaje): Resolver situaciones problemáticas relacionadas con la multiplicación de números fraccionarios y decimales, utilizando un número natural como multiplicador.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivos específicos:
- Comprender el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas.
- Aplicar la multiplicación de números fraccionarios y decimales con un número natural como multiplicador.
- Resolver situaciones problemáticas que involucren la multiplicación de números fraccionarios y decimales con un número natural como multiplicador, en diferentes contextos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al concepto de multiplicación y división como operaciones inversas.
- Presentar a los alumnos el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas, utilizando ejemplos con números enteros.
- Realizar actividades de manipulación con fichas o material concreto para que los alumnos vean la relación entre la multiplicación y la división.
- Resolver ejercicios de práctica utilizando números enteros.
Sesión 2: Multiplicación de números fraccionarios y decimales.
- Introducir a los alumnos el concepto de multiplicación de números fraccionarios y decimales, utilizando ejemplos con números sencillos.
- Realizar actividades de manipulación con fracciones y decimales para practicar la multiplicación.
- Resolver ejercicios de práctica utilizando números fraccionarios y decimales.
Sesión 3: Aplicación de la multiplicación en diferentes contextos.
- Plantear situaciones problemáticas relacionadas con diferentes contextos (comp