Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas.

Guadalupe Sarai Sedano
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas.


Grado: 5° de primaria


PDA (Propósito de Aprendizaje): Resolver situaciones problemáticas relacionadas con la multiplicación de números fraccionarios y decimales, utilizando un número natural como multiplicador.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivos específicos:



  • Comprender el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas.

  • Aplicar la multiplicación de números fraccionarios y decimales con un número natural como multiplicador.

  • Resolver situaciones problemáticas que involucren la multiplicación de números fraccionarios y decimales con un número natural como multiplicador, en diferentes contextos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al concepto de multiplicación y división como operaciones inversas.



  • Presentar a los alumnos el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas, utilizando ejemplos con números enteros.

  • Realizar actividades de manipulación con fichas o material concreto para que los alumnos vean la relación entre la multiplicación y la división.

  • Resolver ejercicios de práctica utilizando números enteros.


Sesión 2: Multiplicación de números fraccionarios y decimales.



  • Introducir a los alumnos el concepto de multiplicación de números fraccionarios y decimales, utilizando ejemplos con números sencillos.

  • Realizar actividades de manipulación con fracciones y decimales para practicar la multiplicación.

  • Resolver ejercicios de práctica utilizando números fraccionarios y decimales.


Sesión 3: Aplicación de la multiplicación en diferentes contextos.



  • Plantear situaciones problemáticas relacionadas con diferentes contextos (comp