Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema transversal: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sistema Solar y Universo.


• Activación de conocimientos previos sobre el tema.


• Introducción al problema transversal: Cuidado del medio ambiente.


• Planteamiento de preguntas generadoras sobre el tema.


• Organización de equipos de trabajo.


• Actividad de exploración: Observación de imágenes del Universo y Sistema Solar.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Investigación guiada sobre los componentes del Universo: galaxias y estrellas.


• Uso de recursos bibliográficos y tecnológicos para obtener información.


• Registro de la información encontrada en fichas o mapas conceptuales.


• Actividad de socialización de los hallazgos.

Sesión 3:

• Revisión de la información obtenida en la sesión anterior.


• Análisis de las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de las galaxias y estrellas.


• Debate en grupos sobre la importancia del estudio de estos componentes del Universo.


• Relación entre el cuidado del medio ambiente y la conservación de la oscuridad de los cielos para la observación astronómica.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Observación de estrellas y constelacio