Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar y reconocer los diferentes lenguajes para expresar necesidades.

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen necesidades básicas como comida, agua, abrigo, etc.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen cómo se pueden expresar estas necesidades, tanto verbalmente como a través de gestos y señales.


• Realizar juegos de roles en los que los alumnos puedan practicar la expresión de necesidades utilizando diferentes lenguajes.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades de manera clara y respetuosa.

Sesión 2:
Objetivo específico: Explorar los diferentes lenguajes para expresar intereses y emociones.

• Mostrar a los alumnos imágenes y videos de situaciones que generen diferentes emociones e intereses, como la alegría, el miedo, la curiosidad, etc.


• Promover la expresión de las emociones y los intereses a través de la realización de dibujos, pinturas o collages.


• Realizar actividades en grupo en las que los alumnos compartan sus intereses y emociones, ya sea mediante charlas o representaciones teatrales.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar los intereses y emociones de los demás.

Sesión 3:
Objetivo específico: Identificar los diferentes lenguajes para expresar afectos y sent