Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Josselyn Castillo
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Sesión 1:
Tema: Identificación del nombre propio y otros palabras conocidas
Objetivo: Los alumnos usarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a representar nuestro nombre y otras palabras conocidas con dibujos y letras. Esto nos ayudará a comunicarnos y establecer vínculos sociales".
- Pregunta motivadora: "¿Alguno de ustedes sabe cómo se llama? ¿Y cómo se escribe su nombre?"
Desarrollo (30 minutos)
- Actividad grupal: Juego de sonidos y letras. Los alumnos se turnarán para decir en voz alta su nombre y los demás deberán identificar las letras que lo componen.
- Actividad individual: Cada alumno recibirá una hoja de papel y lápices de colores. Se les pedirá que dibujen algo que les guste y escriban su nombre debajo del dibujo.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán cómo representaron su nombre.
- Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen y escriban el nombre de algún familiar o amigo para la próxima sesión.
Sesión 2:
Tema: Representación de nombres de personas cercanas
Objetivo: Los alumnos usarán grafías para representar nombres de personas cercanas con diversos propósitos.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Recordatorio de la sesión anterior: Cada alumno mostrará el dibujo y la escritura de su nombre realizado en la tarea.
Desarrollo (30 minutos)
- Actividad grupal: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para decir el nombre de su compañero