Estilos de vida activos y saludables

Miriam Elizabeth Delgado
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Familias presentan dificultades para conservar la salud de sus pequeños, falta alimentación nutritiva, hábitos de higiene y ejercicio físico.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Alimentación saludable
Objetivo específico: Conocer la importancia de una alimentación nutritiva para tener un estilo de vida activo y saludable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo esta influye en nuestro estado de salud y bienestar.

  2. Actividad lúdica: Realizar un juego de identificación de alimentos saludables y no saludables. Los alumnos deberán clasificar diferentes alimentos en dos categorías: saludables y no saludables.

  3. Reflexión y discusión: Luego de la actividad, fomentar una reflexión grupal sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y los riesgos de una mala alimentación.

  4. Actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán crear un collage con recortes de revistas o dibujos que representen alimentos saludables. Posteriormente, deberán exponer su collage ante el resto de la clase y explicar por qué eligieron esos alimentos.


Sesión 2:
Tema: Hábitos de higiene
Objetivo específico: Reconocer la importancia de los hábitos de higiene para mantener una vida activa y saludable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso del tema anterior: Iniciar l