Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Lady Vera
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase utilizando Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque interdisciplinar: La violencia
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificando la desigualdad en la calidad de vida
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes contextos socioeconómicos y discutir en grupos pequeños las diferencias observadas.
- Puesta en común de las reflexiones grupales y generación de una lista de las principales consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.
- Introducción del concepto de violencia y su relación con la desigualdad.
- Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de desigualdad en la calidad de vida en diferentes comunidades.
Sesión 2:
Título: Analizando las consecuencias de la desigualdad socioeconómica
- Repaso de la tarea y discusión en grupos sobre los ejemplos recopilados.
- Presentación de casos reales de desigualdad y violencia relacionados (por ejemplo, conflictos por la falta de acceso a recursos básicos).
- Análisis de las consecuencias directas e indirectas de la desigualdad en la calidad de vida, enfocándose en aspectos como salud, educación, vivienda, empleo, entre otros.
- Trabajo en grupos para identificar las acciones necesarias para enfrentar estas consecuencias y garantizar una vida digna y justa.
- Tarea: Elaborar una propuesta de acciones concretas p