Introducción al entorno natural y sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Frecuente inasistencia de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al entorno natural y sociocultural.

• Presentación del tema y del problema de la frecuente inasistencia.


• Motivación: Realizar una actividad de observación y registro de las características del entorno natural del colegio (plantas, animales, cuerpos de agua, etc.).


• Organización de grupos de trabajo y entrega de cuadernos de registro.


• Salida al patio del colegio para realizar la observación y registro.


• Regreso al aula y puesta en común de los registros realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro entorno natural.

Sesión 2:
Tema: Características del clima.

• Recopilación de información sobre el clima y sus características.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo afecta el clima a nuestro entorno natural y sociocultural.


• Investigación en grupo sobre los diferentes climas presentes en la región.


• Elaboración de un mapa climático de la región.


• Puesta en común de los mapas climáticos y reflexión sobre las características y variaciones del clima.

Sesión 3:
Tema: Plantas y animales del entorno.

• Identificación y clasificación de plantas y animales presentes en el entorno natural.


• Realización de una visita al jardín botánico o a