Introducción al tema y exploración de gustos e intereses
Adri zaragoza
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de gustos e intereses (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán sus gustos e intereses en relación a poemas, canciones y juegos de palabras.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la asistencia.
- Presentación del objetivo de la sesión.
- Actividad de calentamiento: Juego de palabras rápido. El docente mencionará palabras relacionadas con el tema y los alumnos deberán decir una palabra que rime con la mencionada.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
- Conversación sobre qué es un poema, una canción y un juego de palabras. Ejemplos de cada uno.
- Actividad grupal: Los alumnos mencionarán algunos poemas, canciones y juegos de palabras que les gusten. Se promoverá la participación de todos los estudiantes.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal: Cada alumno compartirá una canción, poema o juego de palabras que les gusta y explicará por qué.
- Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar y traer una canción, poema o juego de palabras que les gustaría compartir en la siguiente clase.
SESIÓN 2: Lectura, creación y disfrute de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
- Presentación de las tareas realizadas por los alumnos: Cada alumno compartirá la canción, poema o juego de palabras que i