Introducción al tema y exploración de gustos e intereses

Adri zaragoza
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de gustos e intereses (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán sus gustos e intereses en relación a poemas, canciones y juegos de palabras.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de la asistencia.

    • Presentación del objetivo de la sesión.

    • Actividad de calentamiento: Juego de palabras rápido. El docente mencionará palabras relacionadas con el tema y los alumnos deberán decir una palabra que rime con la mencionada.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación del tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

    • Conversación sobre qué es un poema, una canción y un juego de palabras. Ejemplos de cada uno.

    • Actividad grupal: Los alumnos mencionarán algunos poemas, canciones y juegos de palabras que les gusten. Se promoverá la participación de todos los estudiantes.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal: Cada alumno compartirá una canción, poema o juego de palabras que les gusta y explicará por qué.

    • Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar y traer una canción, poema o juego de palabras que les gustaría compartir en la siguiente clase.




SESIÓN 2: Lectura, creación y disfrute de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

    • Presentación de las tareas realizadas por los alumnos: Cada alumno compartirá la canción, poema o juego de palabras que i