Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no identifican las características de una descripción.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración de la planeación: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno natural y social. Les mencionaremos que podrán utilizar la descripción oral y escrita para comunicarse y comprender mejor su entorno.


• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los describan de forma oral. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.


• Actividad principal: Proporcionar a cada estudiante una imagen de un objeto y pedirles que lo describan por escrito utilizando al menos 5 características. Fomentar el uso de adjetivos y vocabulario relacionado con el tema. Los estudiantes compartirán sus descripciones con el resto de la clase.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la descripción y cómo nos ayuda a comprender mejor nuestro entorno.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar un recorrido por el entorno escolar y pedir a los estudiantes que observen y elijan un lugar para describirlo. Pueden ser lugares como el patio, la biblioteca, el comedor, etc.


• Actividad principal: