Funcionamiento del cuerpo humano y el consumo de sustancias adictivas

candido lima
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano y el consumo de sustancias adictivas


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y el consumo de sustancias adictivas.

  • Explicación de los conceptos básicos del sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Asignación de tareas de investigación individual para la siguiente sesión.


Sesión 2: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso



  • Revisión de las tareas de investigación realizadas por los alumnos.

  • Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos investigan los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los hallazgos y conclusiones alcanzadas.

  • Elaboración de un informe escrito sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso (como instrumento de evaluación formativa).


Sesión 3: Implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad



  • Presentación de los informes escritos por los alumnos.

  • Análisis y discusión de las implicaciones del consumo de sustancias adict