Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Hablar sobre la importancia del lenguaje y cómo se puede utilizar de diferentes formas para expresarse.


• Lectura de cuentos y poesías que rescaten las lenguas de la comunidad.


• Juego de adivinanzas y trabalenguas en grupo.

Sesión 2:

• Repaso del tema con preguntas y respuestas.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos deberán crear movimientos y gestos para acompañar diferentes adivinanzas y canciones.


• Juego de mímica en parejas, utilizando las expresiones aprendidas.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las distintas formas de expresión oral que han trabajado hasta el momento.


• Actividad de ritmo y sonido: Los alumnos crearán instrumentos de percusión con materiales reciclables y tocarán canciones tradicionales de la comunidad.


• Juego de seguir el ritmo en grupo.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de creatividad: Los alumnos deberán crear sus propias retahílas y coplas, utilizando distintos recursos de los lenguajes.


• Presentación y compartición de las creaciones en grupo.

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