Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Camila Carro- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título del proyecto: "Cuentos que nos conectan"
Nivel educativo: Primaria 4º
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo de aprendizaje (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Ningún
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los cuentos y fomentar el interés por la lectura y escritura de los mismos.
Actividades:
- Presentación del proyecto y sus objetivos.
- Conversación sobre la importancia de los cuentos y su relación con nuestra cultura.
- Lectura en voz alta de un cuento tradicional y análisis de sus elementos (personajes, ambiente, trama).
- Realizar una lluvia de ideas sobre temas para los cuentos que escribirán.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de planificación y organización para la escritura de cuentos.
Actividades:
- Recordar los temas propuestos en la sesión anterior y escoger uno para cada alumno.
- Realizar una tormenta de ideas sobre posibles personajes, ambientes y tramas relacionadas con los temas elegidos.
- Guiar a los alumnos en la planificación de sus cuentos utilizando una estructura básica (inicio, desarrollo y final).
- Proporcionar tiempo para que los alumnos elaboren un esquema de su cuento.
Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la escritura creativa y la revisión de los cuentos.
Actividades:
- Dar tiempo a los alumnos para que escriban la primera versión de sus cuentos.
- Fomentar la creatividad y la expresión personal en la escritura.
- Realizar una actividad de revisión y correc