Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Camila Carro
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título del proyecto: "Cuentos que nos conectan"


Nivel educativo: Primaria 4º


Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute


Objetivo de aprendizaje (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Ningún


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de los cuentos y fomentar el interés por la lectura y escritura de los mismos.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto y sus objetivos.

  2. Conversación sobre la importancia de los cuentos y su relación con nuestra cultura.

  3. Lectura en voz alta de un cuento tradicional y análisis de sus elementos (personajes, ambiente, trama).

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre temas para los cuentos que escribirán.


Sesión 2:


Objetivo: Desarrollar habilidades de planificación y organización para la escritura de cuentos.


Actividades:



  1. Recordar los temas propuestos en la sesión anterior y escoger uno para cada alumno.

  2. Realizar una tormenta de ideas sobre posibles personajes, ambientes y tramas relacionadas con los temas elegidos.

  3. Guiar a los alumnos en la planificación de sus cuentos utilizando una estructura básica (inicio, desarrollo y final).

  4. Proporcionar tiempo para que los alumnos elaboren un esquema de su cuento.


Sesión 3:


Objetivo: Fomentar la escritura creativa y la revisión de los cuentos.


Actividades:



  1. Dar tiempo a los alumnos para que escriban la primera versión de sus cuentos.

  2. Fomentar la creatividad y la expresión personal en la escritura.

  3. Realizar una actividad de revisión y correc