Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos presentan dificultades para dominar el valor posicional.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes una canción relacionada con los números y el valor posicional.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Plantear a los alumnos situaciones cotidianas donde deban utilizar el valor posicional de los números, como por ejemplo, contar objetos en una imagen.


• Realizar preguntas generadoras para que los alumnos reflexionen sobre el problema y generen sus propias hipótesis.

3. Cierre (10 minutos):

• Compartir las hipótesis de los alumnos y generar una discusión grupal.


• Plantear la tarea: Los estudiantes deberán investigar y practicar en casa la sucesión numérica hasta cuatro cifras, tanto en español como en su lengua materna, de manera ascendente y descendente.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordar la tarea de la sesión anterior y preguntar si los estudiantes practicaron la sucesión numérica.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar actividades prácticas para reforzar el valor posicional de los números, como por ejemplo, contar objetos o realizar operaciones matemáticas senc