Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Comprensión lectora y escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se proyectará una imagen de un avance científico o tecnológico reciente y se les pedirá a los estudiantes que comenten qué creen que es y para qué podría ser utilizado.


• Lectura y comprensión: Se entregará a cada estudiante un texto breve sobre un hito científico relevante y se les pedirá que lo lean y lo subrayen los conceptos o términos que no entiendan.


• Trabajo en equipo: Los estudiantes se organizarán en grupos y compartirán los conceptos que no entendieron en el texto. Juntos buscarán en diccionarios o en internet las definiciones de dichos conceptos y los compartirán con el resto de la clase.


• Puesta en común: Los grupos compartirán las definiciones de los conceptos y se discutirá cómo se relacionan con el hito científico mencionado en el texto.

Sesión 2:

• Investigación: Se organizará a los estudiantes en nuevos grupos y se les asignará un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos). Cada grupo investigará los aportes de diferentes pueblos y culturas en ese ámbito y cómo han contribuido a la sat