Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar

Objetivo: Narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar.


• Diálogo sobre la importancia de conocer y narrar eventos relevantes en la comunidad escolar.


• Lectura de cuentos o relatos que se centren en eventos escolares.


• Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela.


• Selección de un evento para narrar en forma de cuento.

Sesión 2:

• Conversación sobre la importancia de una organización temporal y causal en la narración.


• Explicación de la estructura de una narración (inicio, desarrollo y final).


• Realización de una actividad en grupos donde los estudiantes organicen eventos relevantes de la escuela en una línea temporal.


• Elaboración de un organizador gráfico que muestre la estructura de la narración del evento seleccionado en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Conversación sobre el problema del acoso y la violencia entre los alumnos.


• Exposición de información sobre el acoso y la violencia escolar.


• Reflexión y diálogo sobre las posibles causas y consecuencias del acoso y la violencia.


• Actividad en grupos donde los estudiantes reflexionen sobre cómo podrían prevenir o resolver situaciones de acoso y violencia en la escuela.

Sesión 4:

• Presentación de las soluciones propuestas por los grupo