Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los NNa necesitan apoyo para construir una escucha atenta y respetuosa ante la opinión de las personas que los rodean para generar soluciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos): Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia del diálogo y la toma de acuerdos para resolver problemas.

  
  



• Actividad de calentamiento (10 minutos): Realizar una dinámica de juegos en equipo que promueva la escucha activa y el intercambio de ideas.

  
  



• Desarrollo del tema (20 minutos): Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas en las que sea necesario llegar a un acuerdo a través del diálogo. Ejemplos: elección de un tema para un proyecto en el aula, decidir las reglas de convivencia en el patio, etc. Fomentar la participación de los alumnos y guiarlos en la resolución de los conflictos.

  
  



• Reflexión y conclusiones (10 minutos): Realizar una pequeña reflexión grupal sobre la importancia de escuchar a los demás y tomar acuerdos para resolver problemas. Resaltar la importancia de la empatía y el respeto hacia las opiniones de los demás.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y los conceptos clave: diálogo, escucha activa, empatía y toma de acuerdos.

  
  



• Actividad de lectura (15 minutos): Leer en voz alta un cuento o un fragmento de una historia en la que se reflejen situaciones en las que los