"Conociendo y clasificando nuestra comunidad"
angel abelar
Ubicación curricular
Contenido Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza por sus semejanzas, objetos y elementos de su entorno, con un propósito definido y los representa mediante dibujos, símbolos, pictogramas, en cuadros y tablas sencillas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Conociendo y clasificando nuestra comunidad"
Propósito de la secuencia didáctica:
Los alumnos de Preescolar 2º, a través de la exploración, clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno, desarrollarán la habilidad de organizar por semejanzas, representar mediante dibujos y símbolos, y utilizar cuadros y tablas sencillas para mostrar la diversidad de su comunidad o región.
Objetivos específicos de cada sesión:
Sesión 1 (Introducción):
- Despertar la curiosidad de los alumnos sobre los objetos y elementos de su entorno.
- Reconocer la diversidad presente en la comunidad o región.
- Plantear el problema de poca capacidad de organización y acomodo de materiales y recursos.
Sesión 2 (Exploración):
- Explorar diferentes objetos y elementos presentes en el entorno.
- Agrupar los objetos y elementos por sus semejanzas.
- Experimentar con los objetos y elementos agrupados para descubrir sus características.
Sesión 3 (Clasificación):
- Reflexionar sobre las características de los objetos y elementos explorados.
- Clasificar los objetos y elementos en categorías, por ejemplo: formas, colores, materiales, etc.
- Representar la clasificación mediante dibujos o símbolos.
Sesión 4 (Organización y representación):
- Practicar la habilidad de organizar objetos y elementos por sus semejanzas.
- Utilizar cuadros y tablas sencillas para representar la clasificación realizada.
- Compartir y comparar las representaciones de los compañeros.
Sesión 5 (Evaluación y reflexión):
- Realizar una actividad práctica de organización y acomodo de materiales y recursos en el aula.
- Evaluar y reflexionar sobre los avances en la capacidad de