Materiales, procesos técnicos y comunidad

Antonio Tadeo Quijano
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Nivel educativo: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Comprensión lectora y escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Identificación de materiales en la comunidad
Objetivo específico: Reconocer los diferentes materiales presentes en la comunidad y su importancia en los procesos técnicos.
Actividades:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Dinámica de lluvia de ideas sobre los materiales presentes en la comunidad.

  • Realización de una salida al entorno cercano para identificar y recopilar diferentes materiales.

  • Clasificación de los materiales recolectados y análisis de sus características.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los materiales en los procesos técnicos de la comunidad.


Sesión 2:
Título: Procesos técnicos en la comunidad
Objetivo específico: Comprender los diferentes procesos técnicos presentes en la comunidad y su relación con los materiales utilizados.
Actividades:



  • Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.

  • Lectura compartida de un texto informativo sobre los procesos técnicos en la comunidad.

  • Realización de ejercicios de comprensión lectora y escritura relacionados con el texto.

  • Análisis de ejemplos concretos de procesos técnicos en la comunidad y discusión sobre los materiales utilizados en cada uno.

  • Elaboración de un e