Interacción motriz en el aula

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en el aula

Tema: Interacción motriz
Objetivo: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos)

• Saludar a los alumnos y establecer una dinámica de confianza.


• Plantear el objetivo de la clase y la importancia de la interacción motriz en las diferentes actividades físicas.

2. Actividad de calentamiento (10 minutos)

• Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo y evitar lesiones.


• Fomentar la participación y la colaboración entre los alumnos.

3. Juego cooperativo (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en equipos pequeños.


• Explicar las reglas de un juego cooperativo donde deben trabajar juntos para alcanzar una meta común.


• Observar y analizar cómo interactúan los alumnos, su nivel de colaboración y satisfacción al trabajar en equipo.

4. Reflexión y discusión (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las ventajas de trabajar en equipo y cómo se relaciona con la interacción motriz.


• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y emociones durante el juego cooperativo.


• Resaltar la importancia de la colaboración y la satisfacción personal al lograr metas comunes.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y resaltar los aspectos más relevantes sobre la interacción motriz.

2. Actividad de iniciación deportiva (15 minutos)

• Introduc