Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
victor mosso
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y la importancia de valorar los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
- Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre saberes ancestrales que han contribuido al avance científico y tecnológico.
- Formulación de preguntas de investigación: Los alumnos deberán plantear preguntas que les generen curiosidad acerca de los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán una pregunta de investigación para profundizar.
- Búsqueda de información: Los grupos realizarán una investigación en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas) para responder a su pregunta de investigación.
Sesión 3 (45 minutos):
- Socialización de hallazgos: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.
- Análisis y reflexión: Se promoverá un debate sobre la importancia de valorar y reconocer los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.