Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de descripción y su importancia para comunicarnos con claridad.


• Actividad 1: Observación de objetos y personas en el aula. Los alumnos deberán describir oralmente las características de los objetos y personas que ven.


• Actividad 2: Elaboración de una lista de adjetivos para describir objetos y personas.


• Tarea: Los alumnos deberán describir algún objeto o persona de su elección en casa y traerlo escrito para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán las descripciones que realizaron en casa.


• Actividad 1: Introducción del concepto de seres vivos y lugares. Los alumnos deberán listar ejemplos de seres vivos y lugares que conozcan.


• Actividad 2: Los alumnos deberán describir oralmente un ser vivo y un lugar de su elección.


• Tarea: Los alumnos deberán elaborar un collage con imágenes de seres vivos y lugares y traerlo para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Revisión de los collages: Los alumnos mostrarán sus collages y describirán las imágenes que seleccionaron.


• Actividad 1: Introducción del concepto de seres vivos y lugares ficticios. Los alumnos deberán listar ejemplos de seres vivos y lugares ficticios que conozcan.


• Actividad 2: Los alumnos deberán describir oralmente un ser vivo y un l