"Explorando nuestra comunidad a través de la narración"

Plan de clase

Título: "Explorando nuestra comunidad a través de la narración"

Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:

• Reconocer y usar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas para contar sucesos del pasado y del presente.

Contenidos:

• Narración de sucesos del pasado y presente.


• Estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología:

• Proyecto comunitario, en el cual los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre su comunidad para luego narrar acontecimientos históricos o actuales.


• Trabajo interdisciplinario, aprovechando las asignaturas de Historia y Geografía para contextualizar los hechos de la comunidad en el tiempo y espacio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del proyecto.


• Actividad de sensibilización: los alumnos compartirán en pequeños grupos sucesos interesantes que hayan ocurrido en su comunidad.


• Puesta en común de las experiencias y creación de una lista de sucesos a investigar.

Sesión 2:

• Los alumnos trabajarán en equipos para investigar sobre uno de los sucesos seleccionados.


• Utilización de fuentes de información como libros, archivos digitales, entrevistas a personas mayores, etc.


• Recopilación de datos y selección de los más relevantes.

Sesión 3:

• Los alumnos aprenderán sobre distintos estilos, recursos y estrategias narrativas.


• Actividad práctica: cada equipo elegirá un estilo narrativo (por ejemplo, narración en primera persona, narración con diálogos, narración descriptiva) y aplicará dicho estilo a la narración del suceso investigado.

Sesión 4:

• Trabajo de edición y revisión de las narraciones.


• Los alumnos utilizarán las retroalimentaciones