Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos. Preguntar a los alumnos qué entienden por "familia" y cuál es su importancia.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las distintas formas de familia que existen. Promover el respeto y la valoración de la diversidad familiar.


• Cierre: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo representando a su familia y expliquen por qué es importante para ellos.

Sesión 2:

• Inicio: Repasar el trabajo realizado en la sesión anterior. Preguntar a los alumnos qué roles cumplen los integrantes de su familia.


• Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el rol de cada integrante de la familia (padres, hermanos, abuelos, etc.). Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cada uno de los roles familiares y cómo contribuyen al desarrollo personal y afectivo de los miembros.

Sesión 3:

• Inicio: Retomar la reflexión de la sesión anterior. Preguntar a los alumnos qué actividades realizan en familia y qué beneficios les aportan.


• Desarrollo: Proponer a los alumnos que realicen una encuesta en sus hogares para conocer las actividades que realizan en familia. Posteriormente, analizar los resultad