Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

KARINA ORTIZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión del cuerpo humano para satisfacer necesidades e intereses.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicación breve sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión del cuerpo humano.

  2. Debate en grupo: Discusión sobre ejemplos concretos de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

  3. Actividad práctica: Realizar una lista de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos como la agricultura, la construcción, la medicina, etc.


Sesión 2:
Tema: Delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos
Objetivo: Comprender el concepto de delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Recapitulación del tema anterior: Retroalimentación sobre las herramientas, máquinas e instrumentos mencionados en la lista realizada en la sesión anterior.

  2. Presentación del concepto de delegación de funciones: Explicación de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden realizar funciones que antes eran realizadas por el cuerpo humano.

  3. Actividad práctica: Observación y análisis de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para identificar las funciones que delegan.


Sesión 3:
Tema: Procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos
Objetivo: Reconocer los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo d