Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

Objetivo: Los alumnos describirán las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España, a través del análisis de fuentes históricas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les comentará que trabajarán en el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Les explicará que el problema que abordarán es cómo se dieron las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.


2. Planteamiento del problema (10 minutos): El profesor presentará el problema a los alumnos y les entregará un documento con información introductoria sobre el tema. Los alumnos deberán leer el documento y resaltar las ideas principales y las dudas que surjan.


3. Análisis de fuentes históricas (25 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas para analizar fuentes históricas relacionadas con el tema. El profesor proporcionará a cada pareja una fuente (mapa, carta, grabado, etc.) y una serie de preguntas para guiar su análisis. Los alumnos deberán tomar notas de sus observaciones y respuestas.


4. Puesta en común (5 minutos): Al final de la sesión, se abrirá un espacio para que las parejas compartan sus conclusiones y se resuelvan dudas e inquietudes.

SESIÓN 2: Investigación y recopilación de información

Objetivo: Los alumnos recopilarán información sobre las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Vi