Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.


• Mostrar ejemplos de resúmenes y sus características.


• Explicar la importancia de la comprensión de textos y cómo los recursos complementarios pueden ayudar a entender mejor el contenido.


• Asignar la tarea de investigar y traer ejemplos de recuadros, tablas, gráficas e imágenes relacionadas con el tema de su elección.

Sesión 2 (Comprensión de textos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar un texto corto y guiar a los alumnos en la comprensión del mismo.


• Identificar las ideas principales y secundarias del texto.


• Introducir el uso de los recursos complementarios para mejorar la comprensión del texto.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de información relevante y relacionarla con los recursos complementarios.

Sesión 3 (Producción de resúmenes):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Explicar los pasos para la producción de un resumen.


• Proporcionar un texto medianamente extenso y guiar a los alumnos en la producción de un resumen utilizando los recursos complementarios.


• Fomentar la participación y la colaboración entre los alumnos para socializar sus resultados.


• Realizar ejercicios práctic