Ampliando nuestras posibilidades: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Ignacio Informatica
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Ampliando nuestras posibilidades: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA):
Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Debido a la inseguridad y la violencia, muchas familias están en tránsito y tienen que emigrar a otros lugares.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Presentación del tema y la problemática (15 min)



  • Introducción a los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Explicación de cómo estas herramientas pueden ser una extensión corporal para satisfacer necesidades humanas.

  • Reflexión sobre la problemática de la migración y cómo el conocimiento de herramientas puede ayudar a las familias en tránsito.


Sesión 2: Identificación de necesidades y problemas (45 min)



  • Diálogo grupal sobre las necesidades y problemas que enfrentan las familias en transito.

  • Registro de las necesidades y problemas identificados.

  • Discusión de posibles soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 3: Investigación y selección de herramientas (45 min)



  • Investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que podrían ser útiles para resolver los problemas identificados.

  • Presentación de los hallazgos al grupo y discusión sobre su utilidad.


Sesión 4: Diseño y prototipado (45 min)



  • Grupos de trabajo diseñan un pr