Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos no reconocen la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre la extensión de los números a positivos y negativos y su orden. ¿Alguna vez te has preguntado por qué necesitamos números negativos?"
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre situaciones en las que se podrían utilizar números negativos. Guiar a los alumnos para que mencionen ejemplos como temperaturas bajo cero, deudas, alturas por debajo del nivel del mar, entre otros.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la clase (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una serie de situaciones en las que se requiere el uso de números negativos, como calcular el saldo bancario con deudas o las temperaturas bajo cero. Pedir a los alumnos que, en parejas o pequeños grupos, resuelvan estas situaciones utilizando números negativos y expliquen su razonamiento.
   
   
   • Fomentar la discusión entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y el análisis de las situaciones planteadas.
   
   
   • Proporcionar ejemplos adicionales y guiar a los alumnos en la resolución, destacando la importancia de utilizar números negativos en