Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el niño reconozca los alimentos saludables que contribuyen a la vida saludable, qué alimentos existen en su comunidad y cómo puede producirlos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de consumir alimentos y bebidas que benefician la salud. Explicarles que existen opciones saludables que pueden disfrutar y que les ayudarán a tener una vida saludable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y si creen que son saludables o no.


• Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que investiguen en sus hogares y comunidades qué alimentos producen y cuáles son típicos de su región. Invitar a los padres a colaborar en la búsqueda de información sobre la producción de alimentos locales.

Sesión 2:

• Revisión de la investigación: Compartir en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los alimentos que se producen en su comunidad.


• Actividad: Realizar una actividad de clasificación de alimentos en saludables y no saludables. Utilizar imágenes de diferentes alimentos para que los alumnos los clasifiquen.


• Aprendizaje servicio: Invitar a los alumnos a traer de casa una receta de un plato saludable tí