Sistema Solar y Universo

Alvina
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al Sistema Solar
Duración: 45 minutos



  • Presentar el tema del Sistema Solar y su importancia en la cultura, ciencia y tecnología.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Sistema Solar.

  • Distribuir material de lectura sobre el Sistema Solar y permitir que los alumnos lo exploren de manera independiente.

  • Realizar una discusión en grupo sobre la lectura, resolviendo dudas y aclarando conceptos erróneos.


Sesión 2 - Características del movimiento de rotación
Duración: 45 minutos



  • Introducir el concepto de movimiento de rotación y su importancia en el Sistema Solar.

  • Explicar las características del movimiento de rotación de la Tierra y otros planetas.

  • Realizar ejercicios prácticos para comprender la velocidad, dirección y trayectoria del movimiento de rotación.

  • Promover la escritura de un breve ensayo explicando lo aprendido sobre el movimiento de rotación.


Sesión 3 - Características del movimiento de traslación
Duración: 45 minutos



  • Introducir el concepto de movimiento de traslación y su importancia en el Sistema Solar.

  • Explicar las características del movimiento de traslación de la Tierra y otros planetas.

  • Realizar actividades prácticas para comprender la velocidad, dirección y trayectoria del movimiento de traslación.

  • Fomentar la lectura de textos científicos sobre el movimiento de traslación y su relación