Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de indisciplina

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.


• Introducción del concepto de implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.


• Debate en grupos pequeños sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados al mal uso de la energía.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recopilación de los riesgos identificados.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia para abordar problemas reales.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema de indisciplina en el aula o en la escuela que los alumnos deberán abordar.

Sesión 3:

• Investigación en equipo sobre el problema de indisciplina asignado.


• Identificación de posibles soluciones relacionadas con el uso responsable de la energía.


• Elaboración de propuestas concretas para implementar en el aula o en la escuela.

Sesión 4:

• Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.


• Debate y discusión de las diferentes propuestas, resaltando las implicaciones de la energía en cada una de ellas.


• Elección de una propuesta final que se implementará.

Sesión 5:

• I