Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Discusión en grupo sobre las necesidades humanas y cómo se han ido satisfaciendo a lo largo de la historia.


• Introducción a la clasificación y uso de las herramientas.


• Asignación de un proyecto de servicio comunitario relacionado con el uso de herramientas.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la historia y evolución de las herramientas.


• Presentación de los hallazgos mediante exposiciones cortas.


• Discusión sobre los cambios técnicos en las herramientas a lo largo del tiempo.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente las herramientas.


• Práctica en el uso de diferentes herramientas de forma segura y eficiente.


• Debate sobre el impacto de las herramientas en la sociedad.

Sesión 4:

• Continuación de la práctica en el uso de herramientas, enfocándose en la delegación de funciones.


• Discusión sobre las ventajas y desventajas de la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 5:

• Evaluación formativa: Realización de un proyecto de servicio comunit