Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Indisciplina

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Presentación del problema de indisciplina y reflexión sobre las razones que lo causan.


• Actividad grupal: los estudiantes investigarán sobre un material de uso común en su comunidad y compartirán sus hallazgos en el aula.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:

• Exposición magistral sobre los procesos técnicos de transformación de los materiales.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán una visita a una fábrica local para observar y analizar los diferentes procesos de transformación de materiales.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de conocer los procesos técnicos para utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.

Sesión 3:

• Actividad grupal: los estudiantes trabajarán en equipos para identificar y clasificar materiales según su origen (natural o sintético).


• Debate y discusión sobre los impactos ambientales y sociales de los diferentes materiales.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán una pequeña investigación sobre alternativas de materiales más sostenibles y presentarán sus hallazgos al resto de