La serie numérica hasta 10

Alma Rosa Aguillo.
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice la serie numérica en orden y amplía su rango de conteo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La serie numérica hasta 10
Objetivo: Los alumnos dirán la serie numérica en orden hasta el número 10.


Actividades:



  1. Iniciaremos la clase con una canción relacionada con los números y la serie numérica hasta 10, para captar el interés de los alumnos.

  2. Mostraremos tarjetas con los números del 1 al 10 y pediremos a los alumnos que los ordenen de manera ascendente.

  3. Realizaremos una actividad en la que los alumnos tendrán que contar objetos y colocarlos en una línea siguiendo la serie numérica hasta 10.

  4. Los alumnos participarán en una actividad de juego de roles, donde tendrán que actuar como vendedores de frutas y contar las frutas que venden a sus compañeros. Fomentaremos el uso de la serie numérica durante esta actividad.


Sesión 2:
Tema: La serie numérica hasta 20
Objetivo: Los alumnos dirán la serie numérica en orden hasta el número 20.


Actividades:



  1. Repasaremos la serie numérica hasta 10 utilizando las tarjetas y la actividad de contar objetos de la sesión anterior.

  2. Presentaremos nuevas tarjetas con los números del 11 al 20 y pediremos a los alumnos que las ordenen de manera ascendente.

  3. Realizaremos una actividad de juego de memoria, donde los alumnos tendrán que emparejar tarjetas con los números del 1 al 20 en orden.

  4. Los alumnos participarán en una actividad de contar y agrupar objetos en paquetes de 10, para reforzar la comprensión de los números del 10 al 20.


Sesión 3:
Tema: La serie numérica ascendente y descendente hasta 20
Objetivo: Los alumnos dirán la serie numérica en orden ascendente y descendente hasta el número 20.


Actividades:



  1. Repasaremos la serie numérica hasta 20 utilizando las tarjetas de la sesión anterior.